当手语老师把我的意思翻译给学生时,学生们都开心的笑起来了,还鼓起了掌。我说我会再来教你们的,你们会喜欢我来吗?她们一下子用手语表示喜欢,还有的孩子用咿呀沙哑模糊不清的声音告诉我“喜欢”我再去。 我一下子被感动了,忍不住眼泪夺眶而出。这是一种最真实的声音也是我听过最感动的声音。她们是一群多么可爱和善良的孩子们啊!上天让这么一群可爱的孩子们失去了听力还夺走了他们说话的权利,是何其的残忍啊!当时就在心里对自己说,今后一定要经常来。当我要走时,孩子们已经不像刚开始时那么拘谨了,还主动的来推我的轮椅,尤其是有高年级的男孩子跑过来抬我的轮椅上下楼台阶。有几个小女孩对我流露出依依不舍的神情……

长久以来,我都有一个想法就是有一天自己可以去帮助别人,尤其是身有残疾的人,因为我是一个残疾人,所以更能体会到残疾人的感受,作为残疾人要想在这社会上和健全人那样学习和做成一件事是很艰难的。在这方面我自己也许是幸运的,得到了一些良师益友的不吝赐教和身边好朋友们的帮助,才能让我在喜欢的书画方面有了一点点的成绩。

赠人玫瑰手留余香。这是第一次到特教学校“义教”让我收获了很多也给我留下深刻印象的一堂课,现在我经常去特教学校义务教她们书法,并买来了手语书争取可以学一点手语。她们虽然是一群聋哑学生和人交流有一定的困难,但她们给我的感觉是那么的真诚和阳光,喜欢和不喜欢表达的是那么的直接强烈,和她们在一起让我很快乐!今后我自己要尽量的去帮助有残疾的人,虽然我的力量也许是微不足道的、是渺小的,但是我不可以不做,只要我努力过,心里总有欣慰。因为这样做让我自己也从中得到了快乐——能够用自己的特长去帮助别人,让自己成为对社会上有用的人,是件最开心的事!(文/刘晓清)